2018年廣東高考改革 高考成績隻對考生公佈
12月1日至10日將進行明年高考報名。日前，省教育廳、省招生委員會聯合下發《廣東省教育廳、廣東省招生委員會關於2018年深入推進普通高等學校考試招生改革的通知》(以下簡稱《通知》)，此次改革涉及人群廣泛，除瞭備受關註的本科錄取批次合並外，對中高職招考、藝術體育類招考都有大動作。
合並本科錄取批次
根據《通知》，2018年起，原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合並為“本科批次”，設置本科和專科兩個錄取批次。批次調整合並後，本科和專科錄取批次均設置一個平行志願組，15個院校志願數(即A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O共15個)，每所院校設6個專業志願、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志願。錄取時，本科批次文科、理科類專業三科普通高中學業水平考試科目成績等級要求統一調整為2C及以上。
本科批次合並後，對考生填報志願是否有影響?省教育廳有關負責人此前在接受采訪時表示，本科批次合並錄取，增加瞭填報院校志願數，更重要的是，投檔仍然實行平行志願投檔模式，較大幅度增加瞭本科批次相關科類的院校志願數，從原來的“7+4”兩個批次11個院校志願數增加到15個院校志願數，而且在每個院校志願中增加1個不服從專業調劑志願，有利於進一步降低考生填報志願的風險，提高考生志願填報的滿足率和滿意度，特別是對於服從調劑而又不想到某個專業就讀的考生，可以更好地滿足其專業興趣。市招生辦相關負責人提醒，考生填報志願，要從本人高考成績實際出發，準確合理定位，註意志願的“梯度”，正確對待和處理個人志願與“是否服從調劑”“不服從調劑專業”的關系。
中職生可報本專科院校
為適應經濟社會發展對多樣化人才的需要，2018年起，我省打通職業教育“中職升本科”成長通道，探索高端技術技能型人才培養的新路徑，將安排部分應用型本科院校部分專業進行“中職升本科”招生改革試點，參加改革試點的應用型本科高校通過“3+專業技能課程證書”考試和技能測試等方式招收中等職業學校應往屆畢業生。
《通知》明確，2018年起，普通高校招收中等職業學校畢業生“360度行車記錄器3+專業技能課程證書”考試招生實行平行志願投檔錄取，即按照“分數優先，遵循志願”的原則，根據考生高考成績從高到低的排序情況和院校志願順序投檔，由高校擇優錄取。“3+專業技能課程證書”錄取設本科院校和專科院校兩個批次，每個批次設置一個院校志願組。本科批次設A、B、C3個順序排列的院校志願，專科批次設A、B、C、D、E、F6個順序排列的院校志願，本專科批次每所院校均可填報6個專業志願、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志願。
根據《通知》，我省還將進一步完善高職院校分類考試招生錄取模式，推動“文化素質+職業技能”評價錄取成為高職院校招生錄取的主渠道。
藝體類實行平行志願投檔
2018年起，我省將現各批次藝術(含音樂、美術，下同)、體育類統考專業的投檔，從傳統梯度志願投檔模式調整為平行志願投檔模式，設置一個院校志願組，A、B、C、D、E、F共6個順序排列的院校志願，每所院校設6個專業志願、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志願。
此外，《通知》還指出，音樂術科統考筆試實行機考及美術術科統考部分科目實行計算機輔助評卷的改革。2018年起，全省音樂術科統考將《樂理》及《視唱練耳》筆試部分改為計算機考試，科目名稱為《練耳與樂理》，《視唱練耳》面試部分的考試內容、形式不變。美術術科統考方面，除色彩科目外，素描和速寫科目實行計算機輔助評卷，進一步確保考試公平公正。評卷時先將考生答卷錄入計算機，然後通過計算機輔助評價系統隨機調由評卷專傢進行評卷。
高考成績隻對考生公佈
《通知》指出，2018年起，我省高考成績公佈時，高考個人成績隻提供給考生本人，不向各地市招辦、考生所在中學及其他任何單位和個人提供。省教育廳有關負責人表示，此舉可以較好防止對“高考狀元”的炒作。考生可通過省教育考試院公佈的查詢渠道查詢個人成績，通過省教育考試院指定網站(渠道)打印成績單。
此外，《通知》還明確，2018年起，普通高校中外合作辦學專業招生，除經教育部和省教育廳批準的中外合作辦學項目外，對“學分互認”“聯合培養”“國際班”等與國(境)外教育機構開展辦學合作活動的項目不再單獨編設院校代碼進行招生，以上項目與本校普通專業按院校代碼統一編排招生，招生計劃統籌使用。
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